Haku
Viitteet 11-20 / 26
Examining the Translator’s Solutions in Backman’s And Every Morning the Way Home Gets Longer and Longer
(2022)
This is a qualitative analysis of a translated short story and a comparison between the English translation and the Swedish original. This thesis examines how figures of speech and cultural elements are translated into ...
Kartläggning av finländska talterapeuters bedömningar av sin kompetens i och metoder för att behandla personer med könsdysfori
(2022)
Personer med könsdysfori är en växande klientgrupp och talterapeuter kan hjälpa i att guida nya röstkarakteristika som reflekterar klientens könsidentitet. Enligt tidigare studier upplever majoriteten av talterapeuter att ...
Informelles und mobiles Fremdsprachenlernen : Eine Studie über Erfahrungen von Schülern und Lehrern in gymnasialen Oberstufen
(2022)
In der vorliegen Arbeit wird untersucht, inwiefern sich Schüler in gymnasialen Oberstufen mit Fremdsprachen informell auseinandersetzten. Mithilfe eines Mobilgeräts gibt es heutzutage mehrere Möglichkeiten, Fremdsprachkenntnisse ...
Finland-Swedish Upper Secondary School Students’ Perspectives on Development and Assessment of Speaking Skills : A Case Study of the Effects of Pedagogical Intervention
(2021)
Proficient speaking skills are highly valued in any language, although the skill of speaking tends to be somewhat neglected in the formal teaching context, with the written form at the forefront of development and assessment. ...
"Jag skulle hoppas, att det ändå slutligen skulle ha en djupare innebörd" : En kvalitativ studie av dopföräldrars erfarenheter av sina barns dop i Borgå stift
(2021)
Denna avhandling undersöker vilka faktorer som påverkar föräldrar i Borgå stift, när det gäller beslutet att låta döpa sitt barn. Vidare undersöker avhandlingen hur dopföräldrars erfarenheter av sina barns dopsituationer ...
"Definitivt skulle det vara bra med en modell för hur flerspråkiga barn skall bedömas språkligt" : Finländska talterapeuters kunskap och upplevelser kring arbete med flerspråkiga barn med språkstörning
(2021)
Flerspråkiga barn som kommer till talterapi för utredning av sin språkförmåga är en växande klientgrupp i Finland. Tidigare studier har visat att språkutredning och talterapi för denna klientgrupp är tidskrävande och ...
Älskad och accepterad : En kvalitativ studie av hur församlingens ungdomsarbete påverkar självkänslan
(2021)
I min avhandling undersöker jag hur församlingens ungdomsarbete påverkar de aktiva ungdomarnas självkänsla. Jag frågar mig även vad som händer med självkänslan då en person inte längre deltar i ungdomsarbetet, vare sig det ...
Sjukskötares och barnmorskors kunskap och upplevelser om matning av prematurt födda barn med fokus på cue-based feeding-metoden
(2021)
Det är vanligt att ätutvecklingen hos prematurt födda barn blir försenad och de har i allmänhet mer ätsvårigheter än fullgångna barn. Sjukskötare och barnmorskor har en viktig roll i vården av prematurt födda barn och det ...
Antirasistisk diskurs i hem och skola : Kritisk diskursanalys av levda erfarenheter, den finländska grundskolans läroplan och antirasistiska webbsidor
(2022)
Denna avhandling analyserar genom kritisk diskursanalys hur rasism och antirasism presenteras och berättas i grundskolan och hemmet. Materialet utgörs av den finländska läroplanen för den grundläggande utbildningen (2014), ...
”Det är ju en utmaning att bo här egentligen” : Sydostasiatiska invandrarkvinnors syn på arbete och identitet i Finland
(2022)
Syftet med avhandlingen är att undersöka sydostasiatiska invandrarkvinnors erfarenheter av det finländska arbetslivet och samhället. Jag har intervjuat fem sydostasiatiska invandrarkvinnor bosatta i Österbotten om deras ...