Haku
Viitteet 11-18 / 18
Development of Academic Well-Being during Secondary Education : Relations to Performance, Motivational Beliefs, and Aspirations
(Åbo Akademi University, 2021-09-17)
The purpose of this thesis was to investigate the developmental dynamics between academic well-being (school engagement and burnout), academic performance (mathematics and reading tests), and motivational beliefs ...
Förskoleateljén som plats och som arena för estetiska lärprocesser
(Åbo Akademis förlag - Åbo Akademi University Press, 2022-03-22)
The aim of the study is to identify how art education in ateliers in preschools in Sweden is framed and implemented. The preschools - ateliers in Reggio Emilia are role models for preschools in Sweden though some key ...
Community, Diversity and Visuality – an ethno-case study on constructing identities and becoming legitimate participants in online/offline communities
(Åbo Akademi University, 2021-12-10)
Since the launch of the first web browser, the early-nineties was dominated by a view of the Internet as a utopian space for identity play and community building. However online platforms are currently not utopian environments ...
Digitalisation Meets Home Economics Teachers : A Mixed-Methods Study of the Conditions Related to Finnish Home Economics Teachers’ Use of Information and Communication Technologies
(Åbo Akademi - Åbo Akademi University, 2023-10-27)
In Finnish lower secondary education, home economics (HE) is one of the smallest school subjects in terms of teaching hours, yet, its central task is quite comprehensive. Especially in today’s digitised society, HE has a ...
Lärmiljöns betydelse för barns utövande och lärande av grundläggande motoriska färdigheter i småbarnspedagogik
(Åbo Akademi - Åbo Akademi University, 2022-11-04)
Fokus i den här avhandlingen är på lärmiljöns betydelse för barns möjligheter till utövande och lärande av grundläggande motoriska färdigheter (GMF) och har riktat blicken mot tre perspektiv. Med utgångspunkt i barn-, ...
Relationers betydelse i lärarpraktik inom småbarnspedagogik : En kvalitativ studie ur tre perspektiv: lärarstuderandes, blivande fälthandledares och ledares
(Åbo Akademi, 2024-06-07)
Denna avhandling syftar till att analysera betydelsen av olika dimensioner av relationer inom praktikdelen av lärarutbildningen inom småbarnspedagogik. Fokus ligger på tre perspektiv: lärarstuderande inom småbarnspedagogik, ...
Bedömning i fokus för skolans pedagogiska uppdrag
(Åbo Akademi, 2024-06-07)
Syftet med denna studie var att undersöka faktorer relaterade till bedömning av elever i årskurs 9 i den finländska grundläggande utbildningen, med fokus på vitsord i skolämnena modersmål och litteratur och matematik samt ...
Creating a school culture promoting co-teaching : Experiences of school leaders, teachers, and students
(Åbo Akademi - Åbo Akademi University, 2024-06-14)
Co-teaching between special education teachers and class or subject teachers is a recommended teaching model to support all students in the inclusive classroom. In pursuit of a clearer path toward a more inclusive school, ...