Haku
Viitteet 11-20 / 30
”Låt mig förklara” : En kvalitativ studie av hur nytt stoff introduceras
(2022)
Syftet med denna avhandling är att undersöka hur nytt stoff introduceras i olika ämnen. Ifall det finns en skillnad på vilka metoder som används inom olika ämnen och hur metoderna anpassas till elevernas förkunskap. Utgående ...
Klasslärarstuderande och naturvetenskaper : En intervjustudie om hur klasslärarstuderande ser på sina erfarenheter av och sin kommande undervisning i naturvetenskapliga ämnen.
(2021)
Abstrakt
Läraren har stor inverkan på elevernas inlärning och vidare påverkas lärarens undervisning av den egna uppfattningen av undervisningsämnet. Under lärarutbildningen går studerande kurser i alla undervisningsämnen ...
Beat Saber i skolan : Ett virtual reality-spels påverkan på musikaliska förmågor och motivationen för inlärning
(Åbo Akademi, 2020)
Syftet med studien är att undersöka om virtual reality-musikspelet Beat Saber direkt kan bidra till musikaliska förmågor. Samtidigt undersöks uppfattningar om spelet, huvudsakligen rörande motivation och inspiration till ...
Välkommen till dåtiden : En narrativ studie av hur tre historiska romaner förmedlar den historiska miljön och kulturen till läsaren
(2021)
Studiens syfte är att undersöka hur tre historiska romaner riktade till barn och unga förmedlar den historiska miljön och kulturen till läsaren.
I den teori som studien stöder sig på ligger fokus på elevers lärande av ...
Systematisk litteraturstudie om skrivstöttning i klassrumskontext
(2021)
Skrivning sker i grundskolans alla årskurser.Alla elever i grundskolans årskurser behöver någon gång stöttning i skrivundervisningen.Eleverna kan då fåskrivstöttning av läraren, en utomstående personeller med hjälp av givna ...
Slöjdens digitalisering : En studie om slöjdlärares uppfattning av digital slöjd
(2021)
Digitala hjälpmedel och verktyg används mer och mer i grundskolan, det gäller även i slöjdundervisningen.Till skillnad från de övriga undervisningsämnena i skolan så har slöjdundervisningen fler möjligheter ...
Gymnasiestuderandes uppfattningar om kolets kretslopp
(2021)
Insatser inom utbildningen krävs för att främja en hållbar framtid. För förståelse av den pågående klimatförändringen är det väsentligt att ha kunskaper om kolets kretslopp. Elever och studerande i alla åldrar har dock ...
Femteklassares kunskaper om matens väg från jord till bord och deras beskrivningar av miljövänlig mat
(Åbo Akademi, 2018)
Hållbar utveckling är ett viktigt och aktuellt ämne globalt. Produktionen av mat kan orsaka många miljöproblem, och eftersom en tredjedel av vår klimatpåverkan har med mat att göra är det viktigt att ha kunskaper om hållbar ...
Skoltrötthet hos elever i idrottsklasser och elever i traditionella klasser i årskurs 7-9
(2021)
Syftet med vår avhandling är att undersöka elevers skoltrötthet under högstadietiden. Därtill undersöks även skillnader mellan könen samt skillnader mellan elever i idrottsklasser och elever i traditionella klasser. ...