Selaus asiasanan mukaan kokoelmassa 516 Kasvatustieteet
Viitteet 1-2 / 2
-
Identifiering av särbegåvade barn inom småbarnspedagogik och förskola
(2023)Ett särbegåvat barn förvånar gång på gång sina medmänniskor med både sina kunskapsmässiga och exceptionella förmågor inom ett eller flera domäner. Särbegåvning måste kunna identifieras, helst redan under småbarnspedagogiken. ... -
Särskilt begåvade elevers upplevelser av skolan : En kvalitativ studie i finlandssvensk kontext
(Åbo Akademi, 2020)Enligt styrdokumenten har alla elever i Finland rätt att bemötas utifrån sina individuella förutsättningar och varje elev har rätt att få tillräckligt stöd för lärande och skolgång genast när behov uppstår. Trots detta ...